viernes, 21 de mayo de 2010

Trabajo final acerca de "El infierno de Marta"

Has leído el libro, te has informado del problema de la violencia de género con las actividades de "Civieusebio"... Sabemos que el tema te ha interesado y que has dedicado tiempo a reflexionar sobre esta cuestión. 
¿Y ahora? Ahora queremos que utilices toda la creatividad que hay en tí y presentes a los demás tus inquietudes y reflexiones.
Para ello te pedimos que solo/a o en compañía de otro/a compañero/a elabores un producto de fabricación propia: Puede ser un vídeo, una presentación, una canción, poesía, mural, fotografía.. puede ser cualquier cosa. Sólo tienen dos condiciones: Que sea personal (no valen copias) y que pueda digitalizarse (es decir que podamos compartirlo por Internet).
Ánimo, sorpréndannos... Crea, comparte y disfruta.


lunes, 17 de mayo de 2010

DÍA INTERNACIONAL DE INTERNET

Con ocasión de esta celebración vamos a intentar reflexionar un poco acerca del uso que le damos a la "Red de redes".
Para ello:

  1. Busca la página española dedicada a esta celebración.
  2. Señala en tu cuaderno tres acciones que se vayan a realizar en España con motivo de este día.
  3. Escribe en tu cuaderno cuatro usos que hagas tú realmente de internet y coméntalos.
  4. Señala en tu cuaderno tres cosas que te gustaría hacer y aún no hagas.
  5. Haz un comentario a esta entrada invitando a gente que conozcas a usar internet (tus padres, profesores, amigos, familiares...)

viernes, 14 de mayo de 2010

Observatorio Violencia de Género

Siguiendo con nuestro trabajo con "El infierno de Marta", vamos a visitar el Observatorio de la violencia de género. Para ello realiza las siguientes actividades:

1. Busca la página del Observatorio.

2. En cuentra en ella los datos de mujeres asesinadas por su pareja en el periodo 2000-2009 y contesta a las siguientes cuestiones en tu cuaderno:

  • Media de asesinatos por año.
  • ¿Ha aumentado o disminuído el porcentaje? ¿En qué medida?
  • Copia los datos de Canarias.
  • ¿De qué país eran las victimas? Señala el porcentaje por nacionalidad.

3. ¿Qué es el banco de buenas prácticas acerca de la violencia de género? Busca tres que te parezcan interesantes y resumelas en tu cuaderno. Elige una de ellas señalando de qué manera podríamos aplicarla en el Instituto.

viernes, 7 de mayo de 2010

El infierno de Marta

La lectura de "El infierno de Marta" no ha situado en el problema de la violencia de género. Mientras intentamos ponernos de acuerdo para determinar qué tarea va a hacer cada grupo de clase en común, vamos a intentar situar el problema en nuestra realidad. Para ello les propongo que busquen la siguiente información:
1. Casos de violencia de género en Canarias y España en general durante los años 2008 y 2009 y casos hasta esta fecha de 2010.
2. ¿Qué medidas propone el gobierno para acabar con este problema? 
3. Busquen la página web del Ministerio de Igualdad y anoten en su cuaderno su dirección y cuáles son sus objetivos.


Recuerden que a partir del lunes deben traer a clase el libro de Pasqual Alapont.

lunes, 26 de abril de 2010

Polémica por un pañuelo

España está envuelta en muchos debates entorno a la decisión de un instituto de la población madrileña de Alcorcón de no permitir acceder al centro de enseñanza a una alumna por vestir el "hiyad", un pañuelo anudado en la cabeza que para algunos musulmanes es una muestra de respeto religioso.

Nuestra actividad consiste en buscar en Internet información acerca de este conflicto: ¿Quién, cómo, dónde, por qué, cuándo? Deberás contestar en primer lugar estas cinco preguntas clásicas  del periodismo.

A continuación deberás ir a la edición digital de cuatros grandes periódicos ( El País, Público, El Mundo y ABC) y buscar otros tantos artículos de opinión acerca del suceso y hacer un resumen.

Por último tendrás que construir un texto argumentativo en el que defiendas (a la luz de la información trabajada) cuál es tu opinión. Debes incluir tu opinión, una vez elaborada, como comentario a esta entrada.